“Ma mère qui est venue du Maroc et s’est mariée et est venue ici et elle ne parlait pas français. J’avais un léger retard de langage. La directrice de l’école maternelle a dit à ma mère : Ta fille, elle a un problème, elle a un problème. Elle n’est pas comme les autres enfants, il y a un problème de langage, elle ne parle pas encore, elle a six ans… « Il est arrivé avec un document signifiant que votre enfant va être placé chez le spécialiste » Type 1, Figure 3. Mon mère a dit : « Écoute, si c’est la meilleure école pour elle, j’y suis. Mais ma mère n’était pas du tout au courant de ce document et l’a signé », raconte RTBF Doha.
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J’ai donc grandi dans une école où il y avait des gens qui avaient fui leur pays. Ils sont arrivés en Belgique et étaient, en fait, des réfugiés. Oui, il y a une majorité. Toutes mes amies futures mamans ne parlent pas français. Ou de Turquie ? Alors on les a mis là. […] Pour l’école primaire, c’était un camping. C’était amusant, je vais me reposer et je n’avais pas réalisé que ce n’était pas ma place là-bas. Doha a poursuivi ses études secondaires en éducation spécialisée. J’ai commencé des cours de théâtre en dehors de l’école et pendant ce temps, j’ai réalisé que quelque chose n’allait pas.
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“En fait, pendant le primaire et le secondaire, je n’ai rien appris. J’ai été bannie. Puis la petite fille appelle le SPM à son école : ‘Quels sont mes problèmes ?'” pourquoi je suis ici? Pourquoi ne suis-je pas professionnel ou généralement comme les autres gars de mon âge ? En l’absence de réponse définitive, elle décide alors de reconstituer complètement son dossier. Elle cherche à comprendre et à compenser les difficultés auxquelles elle est confrontée. En attendant de recevoir les résultats, Doha a repris ses études techniques dans l’enseignement professionnel. Elle participe également à vie associative et gère plusieurs projets.
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“Au lieu de pleurer sur mon sort, je devrais me lever pour aider les autres qui sont dans la même situation”, dit-elle. Doha espère que le soutien spécialisé changera. “Les spécialistes Type 1, Modèle 3 ne sont pas bien éduqués. (…) Ils nous voient comme les derniers de la société : ceux qui finiront plus tard au CPAS ou au chômage. Ce n’est pas moi !” Elle a expliqué.